3)210. 教育司 儿子早已离开,乌……_我是雍正嫡次子
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  科普一些有趣的知识,弄到现在,《京城周报》几乎和官媒没什么两样,区别就是没接受朝廷管辖罢了,是他的私产。

  最近弘书也在思考,严肃官媒要有,娱乐周刊也要有,只凭民间自己摸索太慢,他还得给打个样。

  新的报纸要和《京城周报》分家,各干各的,主编他已经想好了,就蒲沅洲,只等他在现在的副主编位置上历练出来,就可以分出去开荒了。

  “等这期报纸刊印后,你就可以去教育司了,先熟悉熟悉,顺便看顾着报社改版第二期,等上手了,报社那边就不用再管了。”弘书道。

  托年前那道招贤令的福,他这段时间收获了大把的人才。为了安置这些人才,也为了之后的一系列计划,他上报阿玛,在詹事府名下挂了一个司,级别比六部下属的司低一级。其实是一回事儿,但考虑到招贤令招来的这些人很多都没有考中进士、甚至没有功名,为了不让六部的那些郎官觉得不公平,便将级别降低。

  这次音韵编纂的总裁弘书留给允禧,另外将徐以烜调过去任教育司令史,除了他俩有品级外,其他人一律只挂硕士的称谓——为了不冒犯到从七品的五经博士,硕士甚至没有品级,和庶吉士差不多。

  不过即便是这样,被招来的人也都很满意,因为他们中的大多数并不是不想考进士、不想出仕,而是没有那个能力。对音韵、文字、训诂精通并不代表对四书五经精通,他们就像偏科生或者艺术生,如今能通过这偏科的项目得到一个入仕的机会,他们高兴还来不及。

  ——-太子殿下可是许诺他们了,若新的音韵研究出来并能普及,贡献足够大者太子殿下会向皇上请求赐予他们钦赐进士身份,这不比自己考容易!

  允禧点头答应:“好,一会儿我出宫就去教育司看看。”

  “顺便带上春佑。”弘书叮嘱道。

  对于这次音韵的研究,弘书的最终目的是将拼音拿出来,但他没有直接拿出来,而是搞了这么一大摊子,一是为了网罗人才,二也是想激发主动搞研究的氛围。

  因此他没有像蒸汽机那样给出改进的具体方向,而是给了半年的时间放任这些人寻找方向,当然放任也不是没有任何要求,他的第一个要求就是:新的音韵必须要让才启蒙的幼童比较容易的学会。

  ——春佑就是这个负责检验学习的第一道关卡。

  等到上书房下了课,福惠把春佑带过来,允禧便带着徐以烜和春佑一起离开。

  没了人,福惠凑到弘书身边,露出谄媚的表情:“好六哥,这次让我跟你住长春仙馆好不好,我保证不缠着你。”

  去年最后几个月都是在圆明园住的,临近过年才回宫,现在都快出正月了,弘书想着额娘年前在圆明园住的时候心情明显变好,便撺掇

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